11月28日，由中国体育科学学会学校体育分会主办、太原工业学院承办的“2025年全国学校生存探险类项目发展论坛暨第八届校园定向学术研讨会”在太原召开。论坛以“新时代、新生活、新体育”为主题，汇聚全国60余位专家学者现场参会、200余位同仁线上参与，是该领域高质量学术盛会。我院体育教师程功受邀参会，以《校园生存探险类项目与红色文化传承教育高质量整合研究—以黑龙江省为例》为题作专题报告，展现我校体育育人与红色文化融合的研究成果。
报告立足黑龙江省红色文化资源，结合校园生存探险类项目特点，剖析二者整合的核心价值与实施路径。指出黑龙江作为东北抗联精神重要发源地，丰富红色教育基地为项目提供独特载体，将红色元素融入定向越野等项目，可提升课程思想内涵，破解红色传承“重理论轻实践”难题。
程功老师提出“三维融合”框架：课程开发维度设计“红色点位打卡”等特色任务，结合红色知识与探险技能；实践开展维度依托红色教育基地，打造“校园-校外基地”联动体系，借鉴沉浸式教学模式，利用数字技术增强体验；评价反馈维度建立“技能+文化+情感”多元评价机制。报告中的校园定向赛红色主题改造案例，引发专家广泛关注。
与会专家高度评价研究成果，认为其紧扣“体育强国”“文化强国”战略，为地域红色文化进校园提供创新思路，对北方高校同类研究具借鉴价值。此次报告彰显我校体育学科研究实力。
我校重视体育育人功能，推动体育与思政、地域文化融合。下一步将以此次交流为契机，优化体育课程体系，打造红色体育育人品牌，让学生在锻炼中锤炼意志、传承红色基因，助力培养时代新人。