素质教育学院立足学校素质教育整体部署，为推动心理健康服务深度融入学生日常成长，近日在 “一站式” 学生社区 “心灵驿站” 牵头举办心理委员专题赋能培训。
本次培训紧扣心理委员核心工作职责，围绕角色定位、倾听技巧、心理危机识别与应对等关键内容展开，重点强化其在朋辈支持中的桥梁纽带作用，着力提升心理委员在日常交往中识别同学情绪困扰、开展初步疏导及及时上报的专业能力。作为学院 “心理服务进社区” 系列活动的重要一环，培训精心设置职责认知、心理常识、助人技能等七大模块，通过针对性指导，切实增强班级心理委员在实际生活场景中的觉察与响应能力。
培训始终立足社区化工作视角，明确心理委员 “班级心理前哨” 与 “同辈关怀桥梁” 的双重角色定位，清晰界定其在学院构建的四级心理健康体系中的重要作用 —— 既要做好自我心理关照，更要主动走近同学、倾听心声，在发现潜在心理问题时实现有效转介，筑牢校园心理健康防护网。
参训心理委员纷纷表示，培训内容贴近工作实际、实用性强，有效提升了自身开展朋辈心理支持的能力，也增强了在班级和社区中做好心理服务工作的信心。
下一步，素质教育学院将以此次培训为契机，持续推动心理委员培训与社区服务深度融合，后续还将组织 “社区心理圆桌会”“情景模拟工作坊” 等实景化活动，进一步强化心理委员 “身边人” 的服务角色，不断完善校园心理健康支持体系，织就更有温度、更可触及的心理关怀网络，为学生身心健康发展保驾护航。